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CINE-T: un nuevo mecanismo de seguimiento para facilitar las iniciativas mundiales encaminadas a mejorar la calidad docente
Noticias
24-11-2022
Seguimiento y evaluaciónCualificaciones / competencias de los docentes
Transformar la enseñanza desde dentro - Tendencias actuales en la situación y el desarrollo del personal docente
Documento
15-11-2022
Innovación docenteContratación / Retención de docentesIgualdad de géneroCondiciones de trabajo de los docentesMotivación de los docentesBienestar psicosocial
La escasez de docentes representa una crisis mundial: ¿cómo podemos combatirla?
Blog
08-11-2022
Contratación / Retención de docentes
Más allá de los docentes: un esquema de los principales instrumentos y marcos sobre el personal educativo
Documento
29-09-2022
Políticas sobre los docentes
Aumento de la representación de las mujeres en el liderazgo escolar
Documento
29-09-2022
Dirección escolarIgualdad de género
Innovación relacionada con la política y la práctica docente en la recuperación de la educación. Informe final del 13.er Foro de Diálogo sobre Políticas
Documento
29-09-2022
Tecnología de la información y las comunicaciones (TIC)InclusiónForo de diálogo políticoFormación / desarrollo profesional continuo de docentesPolíticas sobre los docentes
Preparar a los docentes para la diversidad. El papel de la formación inicial del personal docente. Informe final
Documento
29-09-2022
Formación / desarrollo profesional continuo de docentesInclusión
Política docente. Madagascar
Documento
29-09-2022
Políticas sobre los docentes
Plan de acción trienal 2021-2023 de la Estrategia nacional sobre la cuestión docente en Burkina Faso (también conocido como PAT 2021-2023 de la SNAQUE)
Documento
29-09-2022
Políticas sobre los docentes
Estrategia nacional sobre la cuestión docente en Burkina Faso (SNAQUE) 2021-2025
Documento
29-09-2022
Políticas sobre los docentes