Más allá de los docentes: un esquema de los principales instrumentos y marcos sobre el personal educativo

La labor de la Alianza Mundial para la Educación incluye la prestación de asistencia técnica en el ámbito de la enseñanza de calidad en beneficio de las operaciones en los países, incluido el desarrollo o la difusión de instrumentos y directrices. Algunos países asociados a la Alianza Mundial para la Educación se han interesado especialmente en los instrumentos de diagnóstico o análisis para comprender mejor el alcance de sus retos relacionados con la enseñanza de calidad y el personal educativo. Diagnosticar los retos del personal educativo y el aprovechamiento de su potencial para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje es útil especialmente para quienes participan en la preparación de planes o estrategias del sector educativo, o programas específicos destinados a mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Por lo tanto, este documento:

• Analiza las directrices que los principales marcos e instrumentos internacionales existentes pueden proporcionar para diagnosticar los retos y los puntos fuertes relacionados con los docentes, y en general con el personal educativo. Se presta especial atención a los instrumentos relativos a los docentes, la enseñanza y el aprendizaje y las políticas y la gestión conexas. Asimismo, se empiezan a estudiar las dificultades relativas a la ejecución y el uso de estos instrumentos mediante una serie de entrevistas con profesionales involucrados en su aplicación o seguimiento.
• Por otra parte, se intentan identificar los principales retos y deficiencias que quedan por abordar en lo que respecta al contenido, la metodología y la aplicación de los diagnósticos futuros sobre el personal educativo.
• Además, el texto sugiere posibles alternativas y consideraciones para la elaboración de instrumentos de diagnóstico sobre personal educativo para la educación del futuro.