Informe mundial sobre el personal docente

Afrontar la escasez de docentes.  Únase al lanzamiento durante el 14.° Foro de Diálogo sobre Políticas el 26 de febrero de 2024.

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Cumbre sobre la Transformación de la Educación de 2022

Conoce el papel del TTF en ese evento educativo clave

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Invertir en docentes es invertir en el aprendizaje

Un requisito para el poder transformador de la educación

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El Equipo Especial sobre Docentes lanza su nuevo Plan Estratégico 2022-2025

Conoce cómo nuestra alianza global única planea apoyar a los y las docentes durante los próximos 4 años

Más sobre el evento del 28 de abril

14th Policy Dialogue Forum

26-28 February 2024

Johannesburg, South Africa

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Todos los estudiantes merecen un docente calificado

Cuando se trata de aprendizaje, los docentes son el factor interno más importante en las escuelas.

El Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030, también conocido como el Equipo Especial Docente (Teacher Task Force, TTF), es una alianza única creada en 2008 que aboga por el profesorado y la profesión docente en todo el mundo. Dedica sus esfuerzos a sensibilizar, profundizar los conocimientos y apoyar a los países para alcanzar la meta 4.c del ODS 4.

Más de 160 miembros

El TTF cuenta con más de 160 miembros (gobiernos nacionales, organizaciones internacionales, ONG internacionales, organizaciones de la sociedad civil y fundaciones, entre otros) que colaboran para garantizar que en cada aula haya un docente calificado, motivado y empoderado.

Nuestra misión
Plan estratégico

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04.03.2024

14th Policy Dialogue Forum - Addressing global teacher shortages

This article has been jointly authored by the Teacher Task Force and the Department of Basic Education of South Africa
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28.02.2024

UN Secretary-General’s High-Level Panel on the Teaching Profession puts forward recommendations to allow teachers to become drivers of change in education

This is the UN press release released on 26 February 2024 on the occasion of the launch of the UN Secretary-General’s High
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26.02.2024

Transforming the teaching career to better address global teacher shortages

This blog was authored by David Childress, a senior consultant to the first Global Report on Teachers, launched during the
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10.11.2023

Addressing the global teacher shortage: a path to quality education for all

This blog post originally appeared on the Global Partnership for Education's "Education for All" Blog on 9 November 2023. As
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06.10.2023

Addressing the overlooked plight of refugee teachers

This blog was written by Rebecca Telford, Ed.D, Global Chief of Education, UN Refugee Agency (UNHCR), on the occasion of
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05.10.2023

Teacher shortages are a global challenge: Why improving the attractiveness of the profession is critical to ensure the SDGs are achieved

This blog was published on 5 October 2023 on the occasion of World Teachers' Day. Education systems across the world face an