Innovación relacionada con la política y la práctica docente en la recuperación de la educación. Informe final del 13.er Foro de Diálogo sobre Políticas

Este informe sobre la innovación relacionada con la política y la práctica docente resume las cuestiones clave planteadas durante la sesión plenaria y las sesiones celebradas en grupos pequeños del 13.er Foro de Diálogo sobre Políticas en Kigali, Rwanda, el 2 y 3 de diciembre de 2021. El debate se ilustra con ejemplos de enfoques y políticas innovadores y buenas prácticas para aprovechar la capacidad de innovación y la formulación de políticas que se presentaron durante el Foro.

Se han elegido ejemplos por su originalidad, a fin de ilustrar de qué forma el contexto local impulsa la innovación, y propicia cambios en el pensamiento en torno a la enseñanza, la formación del personal docente y la política educativa.

Además, el informe ofrece recomendaciones de políticas viables a los miembros del Equipo Especial sobre Docentes, entre otros, incluidos ministerios, organizaciones de la sociedad civil, organizaciones internacionales y donantes que fomentarán diferentes formas de innovación a fin de respaldar la transformación de la educación con miras al logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible (SDG) 4, incluida la meta 4c relacionada con los docentes.

Consulte más información sobre el 13.er Foro de Diálogo sobre Políticas acerca de la innovación en la política y la práctica docente en este enlace.