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Note conceptuelle - Atelier régional virtuel de renforcement des capacités sur le développement des politiques des enseignants en Afrique
Document
11-06-2021
Politiques relatives aux enseignantsGuides à l'intention des enseignants
Assurer un enseignement et un apprentissage inclusifs pour le rétablissement éducatif : des moyens pratiques pour avancer
Événement
07-06-2021
InclusionRéponse au COVID-19Formation/Développement professionnel des enseignants
Encourager le dialogue social dans l’éducation : quatre enseignements tirés des initiatives menées en Afrique subsaharienne
Nouvelles
04-06-2021
Dialogue social
L’Équipe spéciale sur les enseignants appelle le monde à augmenter les financements en faveur du corps enseignant
Nouvelles
31-05-2021
Conditions de travail des enseignantsQualité des enseignantsBien-être psychosocial
Directives de l’OIT sur la promotion du travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance
Document
20-05-2021
Éducation et protection de la petite enfanceConditions de travail des enseignantsDialogue social
Directives de l’OIT sur la promotion du travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance
Document
20-05-2021
Éducation et protection de la petite enfanceConditions de travail des enseignantsDialogue social
Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants - appel à candidatures 2021-2022
Événement
11-05-2021
Qualité des enseignants
Rapport annuel de l'Équipe spéciale sur les enseignants 2020
Document
05-05-2021
Gouvernance de la TTF
Enseignantes de sciences et de mathématiques : Meilleures qu’elles ne le croient ?
Document
22-04-2021
Égalité des genres
Enseigner en première ligne : Les réponses nationales pour les enseignants face à la crise de COVID-19
Document
09-04-2021
Réponse au COVID-19