Plan stratégique 2022-2025 de l'équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030

Le Plan stratégique 2022-2025 présente la quatrième phase de l’existence de l'équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030. Le plan a été réalisé sur la base d'une évaluation externe qui a eu lieu au début de l'année 2021 et qui a souligné la validité des axes d’action de la TTF concernant la production et la diffusion de connaissances et le plaidoyer pour informer et influencer l’agenda mondial sur les questions liées aux enseignants et à l’enseignement. La TTF poursuivra son travail dans ces domaines afin d’influencer et d’informer les discussions mondiales et de plaider en faveur de la nécessité d’augmenter le nombre d’enseignants qualifiés, dotés de ressources suffisantes et motivés. Elle s’efforcera également de faire progresser les discussions sur les normes et les règles relatives aux enseignants en tant que dimension essentielle de la qualité de l’éducation et de l’apprentissage.

En gardant à l’esprit les recommandations de l'évaluation concernant la nécessité de réajuster l’engagement de la TTF au niveau national, la TTF renforcera les échanges régionaux et nationaux sur les politiques prometteuses. Dans ce nouveau Plan stratégique, l’objectif est de favoriser les échanges entre les membres, de créer une dynamique aux niveaux international et régional, la TTF jouant le rôle de champion du changement. Les partenaires régionaux et nationaux feront l’objet d’une attention particulière, en partant du principe que cet échange entre les membres les amènera à adopter et à mettre en oeuvre les enseignements politiques tirés par les membres.