3e Forum international de dialogue politique

« Assurer l’équité dans les politiques et pratiques nationales afin de recruter des enseignants de qualité dans le cadre de la réalisation des objectifs de l’EPT d’ici 2015 »

Lors du forum, les discussions ont porté sur les points suivants :

1. Le partage des expériences nationales et des bonnes pratiques pour une planification globale de la gestion équitable des enseignants afin de garantir des enseignants de qualité pour l’EPT ;
2. Le partage de connaissances sur les structures décentralisées et les mécanismes de gestion des enseignants quant au recrutement équitable d’enseignants de qualité pour l’EPT ;; and
3. Le partage d’expériences entre les pays en ce qui concerne les programmes et les stratégies visant à régler un éventail de problèmes couvrant la pénurie d’enseignants, l’évolution professionnelle, le recrutement, la formation, le déploiement, l’initiation et le perfectionnement professionnel continu ;
4. Le partage du modèle de questions efficaces et contextuelles telles que le réchauffement et le changement climatiques, l’utilisation des TIC dans l’éducation, l’éducation au développement durable, et les situations de crise et post-conflit.