Pasar al contenido principal
Quiénes somos
Acerca del TTF
Comité de dirección
Historia
Miembros
Nuestra misión
Secretaría
Qué hacemos
Apoyo a los países
Creación e intercambio de conocimientos
Promoción
Respuestas a la crisis del COVID-19
Noticias
Eventos
Centro de conocimientos
Espacio de trabajo
ES
English
Français
Español
العربية
O busca:
Acerca del TTF
Nuestra misión
Secretaría
Promoción
Apoyo a los países
Creación e intercambio de conocimientos
Noticias y eventos
Centro de conocimientos
Espacio de trabajo
Recursos didácticos
Centro de conocimientos
Espacio de trabajo
ES
English
Français
Español
العربية
Quiénes somos
Historia
Acerca del TTF
Nuestra misión
Miembros
Comité de dirección
Secretaría
Contáctenos
Qué hacemos
Creación y divulgación de conocimientos
Informe Mundial sobre el Personal Docente
Foro de diálogo político
Investigaciones y estudios
Grupos temáticos
Promoción
Cumbre sobre la Transformación de la Educación de 2022
Invierte en los profesores y profesoras campaña
Apoyo a los países
Desarrollo de políticas docentes
Grupos regionales
Respuestas a la crisis del COVID-19
El apoyo a la enseñanza y el aprendizaje a distancia
Noticias
Eventos
Solapas principales
Ver
Editar
(solapa activa)
Eliminar
Revisiones
Información de los documentos
Título
Decripción
Este campo está desactivado porque no tiene permisos suficientes para editarlo.
Año de publicación
Colación
País de publicación
Idioma
Inglés
Francés
Español
Árabe
Chino
Ruso
Portugués
Other
- Sin especificar -
- No aplicable -
Otras etiquetas
Tema
Topic
Ordenar
Topic (valor 1)
Peso para la fila 1
-1
0
1
Topic (valor 2)
Peso para la fila 2
-1
0
1
Tema geográfico
Geographic topic
Ordenar
Geographic topic (valor 1)
Peso para la fila 1
-1
0
1
Geographic topic (valor 2)
Peso para la fila 2
-1
0
1
Tipo de documento
Type of document
- Ninguno -
Artículo
Blog
Libro
Folleto
Declaración
Imagen / Vídeo
Recurso interactivo / Sitio web
Manual / Directrices
Documento de reunión
Noticia
Publicación periódica
Nota sobre políticas
Documento de política pública
Presentación
Informe
Autores
Authors
Ordenar
Authors (valor 1)
Peso para la fila 1
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
Authors (valor 2)
Peso para la fila 2
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
Authors (valor 3)
Peso para la fila 3
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
Authors (valor 4)
Peso para la fila 4
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
Authors (valor 5)
Peso para la fila 5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
Etiqueta de grupo
Subir archivo
Resource
2020_Huat-See-al_What works in attracting and retaining teachers in challenging schools and areas_EN.pdf