Plan Estratégico 2022-2025 del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030

El Plan Estratégico 2022-2025 presenta la cuarta fase de la existencia del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030, que se fundamenta en una evaluación externa llevada a cabo a principios de 2021. La evaluación subrayó la validez de los ejes de acción principales del Equipo Especial sobre Docentes en lo que se refiere a la creación y divulgación de conocimientos y a la promoción para fundamentar la agenda mundial e influir en ella con respecto a cuestiones relacionadas con los docentes y la docencia. El Equipo Especial continuará su labor en estas esferas con vistas a fundamentar los debates mundiales y contribuir a estos, así como abogar por la necesidad de aumentar la oferta de docentes calificados, motivados y con recursos suficientes. También buscará fomentar los debates sobre las normas y estándares relacionados con los docentes como una dimensión esencial de la calidad de la educación y el aprendizaje.

Teniendo en cuenta las recomendaciones de la evaluación con respecto a la necesidad de recalibrar la implicación del Equipo Especial sobre Docentes en el plano nacional, este último reforzará el aprendizaje sobre políticas regionales y nacionales. Según se dispone en el nuevo Plan Estratégico, cuyo objetivo es fomentar el intercambio entre los miembros y crear dinámicas en los ámbitos internacional y regional, el Equipo Especial actuará como promotor del cambio. Se prestará especial atención a los asociados regionales y nacionales, bajo el supuesto de que este intercambio entre los miembros los llevará a adoptar y aplicar las lecciones sobre políticas impulsadas por los miembros.