تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

Addressing conspiracy theories: what teachers need to know

Document thumbnail
Iconالتطوير
المهني
  • UNESCO
  • مواد مساعِدة
  • 2022

This document intends to support educators limit the dissemination of conspiracy theories by responding to them when they are shared among learners or within the wider school community. 

تحميل
الموضوع الجغرافي
الكلمات المفتاحية