Réunion régionale virtuelle en Afrique Subsaharienne francophone

Crise de l’éducation COVID-19 - Soutenir les enseignant(e)s dans l’enseignement à distance et la réouverture des écoles

L'Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030, en coopération avec l’Institut international de l'UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (IICBA), organise une réunion régionale en ligne le jeudi 4 juin 2020 à 11:00 (heure de Dakar). 

Cette réunion virtuelle vise à fournir une plateforme pour engager un dialogue sur les principaux défis et les interventions prévues relatives au personnel enseignant et à l’enseignement, y compris la réouverture des écoles.

En particulier, les objectifs de cette réunion viseront à:

• comprendre les défis auxquels font face les pays pour résoudre les problèmes liés aux enseignant(e)s et à l’enseignement lors de la conception de réponses éducatives au COVID-19 ;
• partager d’éventuelles pratiques pour soutenir les enseignant(e)s, y compris des formations et un soutien psycho-social ;
• mettre en évidence les défis et opportunités de la réouverture des écoles.

Quelqu’unes des questions à examiner incluront les suivantes :

• Quels sont les défis et opportunités pour la réouverture des écoles et comment inclure au mieux la participation des enseignant(e)s dans l’élaboration des réponses ? Comment les gouvernements devraient-ils soutenir les enseignants pour satisfaire à leur besoins professionnels et personnels ?
• Comment les gouvernements garantissent-ils une formation adéquate et un soutien socioémotionnel pour le personnel enseignant en service afin qu’il dispense un enseignement efficace lors du retour en classe ?
• Dans quelle mesure les systèmes éducatifs sont-ils préparés à déployer l’apprentissage en ligne / l’enseignement à distance et à soutenir les enseignant(e)s et les élèves dans l’utilisation des technologies digitales et d’autres médias ? Comment les gouvernements soutiennent-ils les enseignant(e)s qui travaillent dans des zones où la connectivité internet est faible, voire inexistant ?
• Quelles sont les mesures en place ou prévues qui prennent en compte les populations vulnérables (les filles, les handicapé(e)s, les minorités culturelles et linguistiques et les personnes déplacées) pour garantir l’équité dans l’enseignement et l’apprentissage et atténuer le décrochage scolaire ?

La réunion est ouverte aux pays et organisations membres de l' Équipe spéciale internationale sur les enseignants ainsi qu’aux non-membres. Les points focaux, les représentants des ministères d’éducation et les autres parties prenantes de l’éducation travaillant sur les questions relatives aux enseignants sont invités à prendre part à cette réunion.

Inscription à la réunion 

Pour accéder à la réunion veuillez cliquer sur https://tinyurl.com/ybpsxd9a ou https://bit.ly/2WL2bwd