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  • International Task Force on Teachers for Education 2030,
    UNESCO
  • 2022
  • 41
  • 2.24 Mo
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Transformer l'éducation de l'intérieur - tendances actuelles du statut et du développement des enseignants

Ce document publié à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s 2022 vise à fournir un aperçu des principaux défis auxquels sont confrontés les enseignants du monde entier au lendemain de la pandémie de COVID-19 et a pour but d'alimenter les discussions qui auront lieu lors des différentes sessions de commémoration de cette journée internationale en 2022. Il servira également de base à de nouvelles actions et à un engagement mondial pour soutenir stratégiquement les enseignants pour l'innovation et la transformation de l'enseignement de l'intérieur.