Normes de certification pour les initiatives de formation des enseignants aux TIC, fondées sur les fondamentaux des TIC du Rwanda pour les enseignants

Au Rwanda, la formation des enseignants aux TIC doit correspondre aux compétences mentionnées dans les Principes fondamentaux des TIC pour les enseignants énoncés par le pays. À la suite d’un exercice de cartographie qui a permis d’aligner les compétences acquises en formation sur celles mentionnées dans les Principes fondamentaux des TIC pour les enseignants au Rwanda, le pays a élaboré ces normes de certification pour garantir la pertinence des formations.