Appel à un investissement renforcé pour les enseignants et l'enseignement

Alors que la crise de Covid-19 a mis en évidence les énormes variations quant à la capacité des différents pays à répondre aux défis auxquels sont confrontés leurs systèmes éducatifs, cet Appel pour un investissement renforcé dans les enseignants et l'enseignement met en lumière le rôle essentiel des enseignants pour répondre aux besoins émergents et évolutifs des étudiants.Dans ce contexte instable, les enseignants sont essentiels pour garantir aux élèves des environnements d'apprentissage sûrs, des cours de rattrapage et des modèles d'enseignement et d'apprentissage différenciés. La période post-pandémique offre une occasion unique, non seulement pour répondre aux besoins urgents tels que les pénuries d'enseignants qui existent depuis longtemps, mais aussi de transformer les systèmes éducatifs en systèmes qui donnent la priorité au renforcement de la profession d'enseignant.

Au regard de ce constat, l'Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour l'éducation 2030 appelle de toute urgence les gouvernements nationaux, la communauté internationale et les bailleurs de fonds de l'éducation - publics et privés - à investir dans une approche de la reprise centrée sur l'humain en construisant des systèmes éducatifs résilients et favorables aux enseignants, axés sur la réalisation des Objectifs de développement durable. S'appuyant sur son Appel à l’action pour les enseignants, lancé en mars 2020, le l'Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour l'Éducation 2030 appelle à: augmenter le financement national et international ; développer des politiques holistiques pour les enseignants, correctement chiffrées et efficacement mises en oeuvre ; investir dans la capacité et l'autonomie des enseignants ; et investir et utiliser efficacement les systèmes de données et d'information.