Garantizar la gestión eficaz del personal docente de la etapa primaria en los entornos de refugiados en Etiopía. Nota de políticas

Una gestión eficaz del personal docente, que tenga por objetivo promover el estatus, la competencia y la motivación de los docentes, es un recurso político clave que puede ayudar a Etiopía a lograr su objetivo de desarrollar y mantener un sistema educativo de calidad, inclusivo y equitativo.

Esta nota de políticas tiene por objeto proporcionar al Ministerio de Educación de Etiopía, al Organismo de Asuntos de Refugiados y Repatriados, y a otras partes interesadas clave de diversas instancias gubernamentales, directrices normativas basadas en pruebas para la gestión eficaz del personal docente de la etapa primaria en entornos de refugiados. El informe se basa en los objetivos, estrategias e iniciativas clave establecidos en la nueva Hoja de Ruta de Etiopía para la Educación y la Formación y en los resultados de un estudio de investigación titulado “Teacher management in refugee settings: Ethiopia” (Gestión del personal docente en entornos de refugiados: Etiopía).