Estudio sobre políticas dirigidas a mejorar el atractivo de la profesión docente en Europa: Informe final, Volumen 2

Este es el segundo volumen de un informe compuesto por dos volúmenes. Este volumen ofrece una descripción detallada de la metodología del estudio y de sus resultados. El capítulo 1 describe las cuestiones metodológicas más importantes, como la dificultad de elaborar una definición funcional de “atractivo”, la accesibilidad a la información y los datos, el diseño y la difusión de la encuesta electrónica, y la realización de entrevistas y talleres. El capítulo 2 se centra en el problema de la escasez de docentes en los países europeos. El capítulo 3 analiza los datos disponibles y las opiniones sobre los salarios y las condiciones de trabajo del personal docente, los cuales, según los estudios disponibles y la opinión de quienes respondieron a la encuesta electrónica, se consideran factores que influyen considerablemente en el atractivo de la profesión. El capítulo 4 se ocupa de analizar los datos sobre la formación inicial del personal docente y su contratación. Seguidamente, el capítulo 5 analiza los datos recopilados sobre el apoyo y la orientación que reciben los docentes recién titulados, así como sobre el desarrollo profesional continuo y la movilidad. El capítulo 6 estudia las cuestiones relacionadas con el prestigio de la profesión y el estatus social de los docentes y, finalmente, el capítulo 7 ofrece monografías de cada país o sistema de educación analizado.

El primer volumen está disponible aquí.