Estándares de competencia docente en los países de Asia Sudoriental: auditoría de once países

Este informe se centra en el estado de desarrollo, aplicación y seguimiento en el que se encontraban los estándares de competencia docente de 11 países miembros de la Organización de Ministros de Educación de Asia Sudoriental (SEAMEO) en 2010.

El estudio repasa las normas, las políticas, los programas de fomento de la capacidad, la aplicación, y las actividades de seguimiento y evaluación relativos a la competencia docente a escala nacional. Asimismo, estudia puntos en común entre los estándares docentes de toda la región, que permitan lograr una complementación regional activa y enérgica en materia de creación de capacidades, intercambio de docentes y aprendizaje permanente.

El informe hace hincapié en las tendencias observadas en los países miembros de la Organización de Ministros de Educación de Asia Sudoriental, en lo que respecta a la elaboración de estándares de competencia docente. Este estudio de investigación también incluyó una evaluación del proceso de elaboración de los estándares docentes y de cómo podría lograrse su plena aplicación.