السياسة الخاصة بالمعلم. مدغشقر

وضعت حكومة مدغشقر-إدراكاً منها للدور الرئيسي الذي يلعبه المعلمون في نوعية التعليم- سياسة خاصة بالمعلم تتماشى تماماً مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة الذي يرمي تحديداً إلى "ضمان حصول المعلمين والمربين على الوسائل اللازمة للعمل، وتأمين وظائف مناسبة لهم، وحصولهم على التدريب اللازم والمؤهلات المهنية الكافية، وتحفيزهم ودعمهم ضمن نُظُمٍ تخضع لإدارة ذات كفاءة وفعالية ومزوَّدة بالموارد الكافية".
لقد تمَّت صياغة هذه السياسة بالتزامن مع وضع خطة قطاع التعليم للفترة 2018-2022. اشتركت فرق الوزارات الثلاثة (وزارة التربية الوطنية؛ وزارة التشغيل والتعليم التقني والتدريب المهني؛ ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي) معاً في وضع وثيقة السياسة تلك بالاستناد إلى البيانات والتقارير التي جُمعَت ونُفِّذَت في هذا السياق ومع دعوة جميع الجهات الفاعلة المعنية إلى المشاركة. طُلِبَ من البرنامج الوطني لتوجيه قطاع التعليم (PNPSE) -خلال هذه العملية- وهو البرنامج الذي يجمع بين جميع الشركاء في مجال التعليم (الوزارة، والشركاء التقنيون والماليون، والمجتمع المدني، وممثلو الهيئات التعليمية، وأولياء الأمور، والطلاب، والقطاع الخاص)، رسمَ الرؤية والاستراتيجية بصورةٍ أوضح من أجل تحديد التحديات والمخاطر الماثلة. كما استفادت الطواقم المسؤولة عن وضع السياسة الخاصة بالمعلم من التمويل والنصائح المقدمة من «فريق العمل الدولي الخاص المعني بالمعلمين» وبرنامج تنمية القدرات من أجل توفير التعليم (capED) التابع لليونسكو.